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El nuevo Forerunner 220 es el dispositivo perfecto para los deportistas a los que les gusta la simplicidad, pero sin renunciar al estar al tanto de parámetros tan importantes como la distancia, el ritmo y la frecuencia cardíaca (propiedad esta última que se obtiene siempre y cuando se utilice junto a un pulsómetro premium, incluido en la versión Forerunner 220 HR o que se puede adquirir por separado). A diferencia del anterior modelo, no cuenta con pantalla táctil, pero sí con unos botones laterales que permiten sacar el máximo provecho de la manera más intuitiva a todas sus posibilidades. Así, además de utilizar su GPS para calcular la distancia y el ritmo, Forerunner 220 incorpora un acelerómetro. De esta forma, registra datos relativos a la distancia y el ritmo cuando el usuario corre en una pista de interior o en una cinta de correr, sin necesidad de usar un podómetro. El acelerómetro también puede realizar un seguimiento de la distancia cuando el GPS no está disponible, como cuando se corre por debajo de un túnel. De la misma manera, permite configurar alertas de frecuencia cardíaca, ritmo o intervalos de correr/caminar que ayuden al usuario a mantener dentro de los márgenes [...]

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Google permitirá que más personas tengan la posibilidad de comprar sus gafas con conectividad a internet Google Glass, pero todavía no el público en general. La compañía del buscador por internet dijo el lunes que permitirá que las cerca de 10...

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Desde hace más de un año está rondando el rumor de que Facebook implementaría un nuevo sistema de publicidad en su sitio,...

Según los creadores de estos juguetes, hasta menores de 5 años podrían crear secuencias en los equipos y aprender así conceptos básicos del proceso de código.   Una startup llamada Play-i ha presentado un nuevo sistema pensado para que los niños aprendan una práctica que puede ser compleja incluso para adultos. Hablamos de los robots Yana y Bo, creados para enseñarles a menores de hasta 5 años conceptos básicos de programación. Este invento, creado por el ex empleado de Google Vikas Gupta, lleva la programación a los niños por medio de los juegos. Si bien este sistema no toma complejos códigos ni conceptos abstractos, rescata la base de este método a través de la creación de secuencias de acciones, que pueden ser captadas por niños en prácticas simples como cantar canciones o contar una historia. Así, los menores pueden controlar los robots por medio de equipos móviles como tabletas o teléfonos inteligentes, arrastrando pequeños comandos sobre estos equipos, como también por medio de controles de sonido como aplausos. Estos implementos se basan en diferentes estudios del MIT y de Tufts que han revelado que los pre-escolares pueden entender conceptos de la programación, sin embargo muchos no lo logran porque no [...]

Durante la noche del domingo se cambió el destino de algunos links publicados en Facebook y Twitter, redireccionándolos a un video a...

  Esta vez, los problemas duraron menos. Según informan múltiples usuarios a través de redes sociales, Gmail, el servicio de correo...